Формы занятий: лекции (вводные к разделам) с элементами практической деятельности, самостоятельная работа обучающихся (коллективная, групповая, индивидуальная.

Форма проведения учебных аудиторных занятий – групповая (не более 15 человек).

Режим занятий:

продолжительность одного занятия составляет 40 мин.;

перерыв между занятиями – 10 мин.

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности:

После освоения данной программы обучающийся:

• получит знания о:

из истории развития шахмат, представления о роли шахмат и их значении в жизни человека;

2) овладеет:

терминологией шахматной игры, понимать функциональный смысл и направленность действий при закреплении изученного шахматного материала;

умением находить компромиссы и общие решения, разрешать конфликты на основе согласования различных позиций;

способностью формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение, вести дискуссию, обсуждать содержание и результаты совместной деятельности;

умением донести свою точку зрения до других и отстаивать собственную позицию, а также уважать и учитывать позицию партнёра (собеседника);

возможностью организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно передавать информацию и отображать предметное содержание и условия деятельности в речи.

Формы подведения итогов реализации программы:

— уровень освоенности программы определяется по итогам аттестации обучающихся. Форма итоговой аттестации: защита проекта;

— по итогам аттестации успешно прошедшим обучение выдаются сертификаты.

Контролируется выполнение заданий на практических занятиях, проводятся обсуждение применения результатов практических работ к выполняемому проекту, рефлексия после каждого занятия. Опрос и проверка домашних заданий регулярная. Удовлетворительным считается правильно выполненное учебной группой задание «5-минутка» в начале занятия, что служит повторением предыдущего материала и разминкой перед занятием.